La protección integral de derechos de niños, adolescentes y sus familias Por Adriana Bordarampe.   Principios básicos en la Protección Integral de Derechos, en el marco de la Convención Internacional de los Derechos del Niño Fortalecimiento del rol de la familia como principal ejecutor de la efectivización de los derechos del niño y del adolescente. Descentralización de las funciones de los organismos de aplicación, planes y programas específicos a fin de garantizar: mayor autonomía, celeridad y eficiencia. Promoción de la constitución de organizaciones para la defensa y protección de los derechos , y la participación de la comunidad para la formación de redes sociales para optimizar los recursos existentes. Tratamiento particularizado de cada caso en particular. Asegurar siempre que el niño, el adolescente y la familia sean escuchados y sus opiniones sean tenidas en cuenta. Revisión continua de las medidas adoptadas. El Interés Superior del Niño Algunos conceptos para reflexionar Corresponden con el interés superior del niño y el adolescente las acciones tendientes a favorecer su pleno desarrollo físico, psicológico, educativo, cultural, moral, espiritual y social; para lograr el desenvolvimiento de sus potencialidades y el despliegue integral y armónico de su personalidad. El niño ya no es un objeto del derecho sino verdaderamente SUJETO DE DERECHOS y como tal puede exigir su ejercicio. Debemos trabajar en una nueva visión del niño, el adolescente y su familia como sujetos de derechos, en donde puedan gozar del ejercicio con plenitud y singularidad, como sujetos activos en la sociedad y transformadores de su propia realidad . Los derechos y garantías de los niños y adolescentes son inherentes a la persona humana, en consecuencia son: A. De orden público B. Intransigibles C. Irrenunciables D. Interdependientes entre sí E. Indivisibles Todos los derechos son para todos los niños y todos los adolescentes. La estructura de la Convención Internacional de los Derechos del Niño agrupa en cuatro categorías los derechos fundamentales de la Infancia: 1. Derecho a la supervivencia 2. Derecho al desarrollo 3. Derecho a la protección 4. Derecho a la participación Las nociones de "vulnerabilidad" y "riesgo" son conceptos posibles cuando describen condiciones de contextos sociales y no del sujeto .Valorar y tener en cuenta estas condiciones no puede quitar al sujeto la responsabilidad sobre sus actos y/o la autonomía sobre su vida . "VULNERABILIDAD": es el estado de exposición o el tener alta probabilidad de exponerse a distintos grados de riesgo, combinado con una capacidad reducida de protegerse o defenderse contra esos riesgos. "RIESGO": implica la susceptibilidad y una lata probabilidad de que determinados factores biológicos, psicológicos y sociales causen a una persona problemas, la tornen vulnerable. Ambos son conceptos dinámicos, cuya dimensión y categoría de análisis varían en el tiempo y espacio.
REDINFA Red para el Desarrollo Integral del Niño y la Familia. República Argentina, Tel. 4372-4882. Email: redinfa@deplai.org.ar